September 28th, 2007

ЯЗЫК БОГА ВОСКРЕС! ПОСТМОНОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР.

Согласно вере всех трёх религий и культур семистического корня был один народ, говорящий на одном, ГОСПОДОМ ЕДИНЫМ даном языке.
Очень хотелось народу тому до Бога добраться.
Стал он строить Вавилонскую Башню, но распалась Башня ибо народ этот стал делиться на нации и языки, и люди перестали понимать друг друга.

Последний язык, который возник воскреснув после 2700 летней смерти был ИВРИТ.
То что "воскресший ребёнок" будет жить стало ясно в конце
20-ого века.
Он же и по общему консенсусу - ПЕРВЫЙ ГОСПОДОМ ДАНЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ ВСЕХ ЛЮДЕЙ ЗЕМЛИ.

Теперь о билингвах.
Билингв - человек, имеющий два родных языка.
Он не всегда хорошо переводит с языка на язык, но плачет и смеётся и живёт умом и сердцем не на одном, а на двух языках.

Дети имигрантов, разнонациональных родителей, люди, проживавшие в детстве в разных странах часто бывают билингвами, а иногда и триптолинвами.
Билингвами были Бродский, Набоков, Жаботинский.

Теперь о главном.
С учётом того, что ИВРИТ - язык Авраама, Ицхака, Якова, Моисея, язык Писания Святого для Христа и Муххамеда ВОСКРЕС и надёжно жив и развился предлагается сделать его снова всеобщим, как и замыслил Господь Единый.
Для этого предлагается ввести по всему миру ВСЕОБЩЕЕ БИЛИНГВИСТИЧНОЕ И ТРИПТОЛИНГВИСТИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, как минимум народов и культур семистического корня.
Общий язык будущих людей билингвов и триптолингвов должен стать ЯЗЫК ГОСПОДА ЕДИНОГО НАШЕГО - ИВРИТ!
Для этого дети всего мира длжны приезжать в Израиль на несколько лет на стажировку.
Вообщем к 7 годам любой ребёнок мира должен владеть ивритом - языком Господа Единого и Библии Его, языком своей матери и английским - языком международного общения.
Заметьте, что с одной стороны все народы возвращаются к языку Господа Единого своего с другой стороны все нации, языки и национальные культуры сохраняются и люди возвращаются к общему языково-культурному коду.
Такими мне видятся люди будущего глобального мультикультурного мира.

Прошу форумчан отнестись к идее позитивно и конструктивно и развить её в коллективном креативном обсуждении до рабочего реализуемого состояния.